(중부시사신문) 색연필과 사인펜으로 학생들이 저마다 창작물을 만들고 있다. 저학년 학생들은 지구온난화로 인해 위험에 처한 펭귄을 보호하기 위한 공익광고를 제작하고, 중학년 학생들은 스크래치 보드를 사용해 뉴스 기사 사진의 내용을 시로 표현하고 시화를 꾸미고 있는 중이다.

궁평초등학교(교장 강혜연)는 6월 28일과 7월 1일 포천교육도서관과 함께하는 학교도서관 독서진흥 프로그램을 운영한다.

본 행사는 독서주간 프로그램의 일환으로 포천교육도서관의 지원으로 이뤄진다.

최근 강조되고 있는 미디어 리터러시 역량을 강화하기 위해 전문 강사가 학교를 방문해 미디어 리터러시 교육을 진행하였다. 찾아오는 미디어 리터러시 교육은 학년군별로 주제를 달리하여 수준별로 진행된다. 저학년은 ‘광고 리터러시’, 중학년은 ‘사진 리터러시’, 고학년은 ‘뉴스 리터러시’를 주제로 미디어 리터러시 역량을 기른다.

교육이 끝난 후에는 프로그램 운영 결과와 학생 및 교사의 만족도 설문조사 결과를 포천교육도서관과 공유하여 학생 교육 지원을 위한 향후 개선 방향을 모색하고, 지속적인 협력 관계를 유지할 예정이다.

학생들은 미디어 리터러시 강사를 통해 전문 교육을 받으며 새로운 수업 내용에 대한 호기심을 드러내었다. 미디어 콘텐츠 속 메시지를 자세히 읽고 자신의 생각을 미디어로 표현하였다.

궁평초등학교 강혜연 교장은 “교육 전문 도서관인 포천교육도서관과의 협력을 통해 학생들에게 보다 향상된 교육을 제공할 수 있었다. 앞으로도 학생들의 다양한 교육의 기회를 위해 지역사회 전문 기관과 협력할 예정이다.”라고 전했다.